Grundsatz Musik ist ein wichtiger Kulturträger unserer Gesellschaft. Der Musikunterricht fördert die seelische, geistige und soziale Entwicklung der Schülerinnen und Schüler und unterstützt das Schulwesen im Erreichen seiner Bildungsziele. Die Solothurner Musikschulen unterstützen ihre Mitglieder, die öffentlichen Musikschulen im Kanton Solothurn, - in ihrem Ziel, den ihnen anvertrauten Schülerinnen und Schülern einen qualifizierten Musikunterricht zu bieten und - erbringen für ihre Mitglieder Dienstleistungen in Bereichen, in denen die Ressourcen der einzelnen Musikschulen nicht ausreichen. Um diese Ziele zu erreichen, suchen die Solothurner Musikschulen die Zusammenarbeit mit den Behörden und den Partnern im Bildungsbereich. |
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Vorstandsarbeit 2009 - Abschliessen der Arbeiten der Arbeitsgruppe AGM 08/09 "Organisation und Controlling der Musikschulen" mit Einreichung des 2. Berichts an den Bildungsdirektor. Nacharbeiten und Umsetzung der Resultate gemäss Ergebnissen.
- Unterstützung der Musikschulleitungen bei der Positionierung der Musikschulen in den Gemeinden, insbesondere im Kontext der Einführung der Schulleitungen an den Volksschulen und der Qualitätsentwicklungskonzepte (vgl. auch Arbeitsgruppe Qualität).
- Umsetzung der neuen gesamtschweizerischen Strukturen (Verband Musikschulen Schweiz) auf kantonaler Ebene. Aufbau des Delegiertensystems, Gewinnung der Musikschulen zur Mitgliedschaft im Kantonalverband und im VMS.
- In Zusammenhang mit der neuen Struktur Anpassung der Statuten der Solothurner Musikschulen (Statutenrevision).
- Festlegen von strategischen Zielen der Solothurner Musikschulen für die nächsten Jahre.
- Durchführung der Herbsttagung am 31. Oktober 2009, in Zusammenarbeit mit der AG Qualität.
- Oeffentlichkeitsarbeit, Kommunikation nach innen und aussen. Unterhalt der Homepage und verstärkte Nutzung als Informationsplattform.
- Kontakt mit nahe stehenden (kantonalen) Organisationen und Partner-Verbänden.
Arbeitsgruppe Qualität Ausgangslage: Ab 1. Januar 2009 ist das Qualitätsmanagement-System quarte in der Umsetzung; die meisten Dokumente und die Beschreibungen des Verfahrens sind vorhanden. Aus dem Kanton Solothurn beteiligen sich zwei Musikschulen als Pilotschulen. Zielsetzung: Im Jahr 2009 werden 5 Musikschulen aus dem Kanton Solothurn auf dem Niveau Modul 1 und 1 Musikschule auf dem Niveau Modul 2 zertifiziert. Massnahmen zur Zielerreichung: - Einführungsveranstaltungen zu quarte für die Musikschulleiter/innen von interessierten Schulen (2 Anlässe).
- Durchführung von moderierten Erfahrungsaustausch-Treffen für Musikschulleiter/innen und Qualitätsbeauftragte (3 Anlässe). Evt. für Modul 1 und 2 separat.
- Auf der Basis der Erhebung des quarte-Ist-Zustandes Erarbeitung von fehlenden Dokumenten und Themen unter den interessierten Schulen (Koordination durch die AG Qualität).
- Erarbeitung von fehlenden Dokumenten und Themen in der AG Qualität (5 Sitzungen).
- Ablage der erarbeiteten Unterlagen in der Struktur von quarte auf der Homepage der Solothurner Musikschulen (Aufgabe der Geschäftsstelle).
- Unterstützung von Musikschulleiter/innen in der Durchführung der Zertifizierung auf der Grundlage des Vorgehensplans von quarte. (10 Beratungen).
- Bestehende "Empfehlungen" der Solothurner Musikschulen auf die Anforderungen von quarte umschreiben.
Weitere Aufgaben: - Neue Vorgaben des AVK für die Subventionsbeiträge des Kantons: Unterstützung der Musikschulen bei der Umsetzung der Vorgaben des AVK zur qualitativen Verbesserung des Unterrichts der Musikschulen.
- Unterstützung des Vorstandes in der Organisation und Durchführung der Herbsttagung 2009.
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Mitgliederversammlung 2011: Donnerstag, 10. März Olten
Sämtliche Unterlagen der vergangenen Versammlungen finden angemeldete Mitglieder unter «Dokumente MV» |
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